RECURSOS PARA IMPLEMENTAR EL PLAN DE ESTIMULACION DEL DISCURSO NARRATIVO

N°		PRESENTACIÓN DE UN TEXTO
1	NOMBRE DEL RECURSO, URL:	http://onomazein.net/19/medina.pdf
2	DESCRIPCIÓN	Contiene un prefacio sobre el libro "Desarrollo narrativo en niños. Una propuesta para la intervención"
3	ÁMBITO PEDAGÓGICO	Lenguaje y comunicación

RECURSOS PARA IMPLEMENTAR EL PLAN DE ESTIMULACION DEL DISCURSO NARRATIVO

N°		TEXTO
1	NOMBRE DEL RECURSO, URL:	http://personales.ya.com/arrodriguez/lengua/leng_segund/narracion.pdf
2	DESCRIPCIÓN	Contiene información relacionada con aspectos teóricos del discurso.
3	ÁMBITO PEDAGÓGICO	Lenguaje y comunicación

RECURSOS PARA IMPLEMENTAR EL PLAN DE ESTIMULACION DEL DISCURSO NARRATIVO

N°		TESIS
1	NOMBRE DEL RECURSO, URL:	http://academiaeditorial.com/cms/uploads///pdf/Critica%20heterodoxa/055%20-%20Introduccion%20a%20la%20teoria%20de%20la%20literatura%2006%20-%20Novela.pdf
2	DESCRIPCIÓN	Contiene información relacionada con aspectos teóricos del discurso.
3	ÁMBITO PEDAGÓGICO	Lenguaje y comunicación

RECURSOS PARA IMPLEMENTAR EL PLAN DE ESTIMULACION DEL DISCURSO NARRATIVO

N°		TESIS
1	NOMBRE DEL RECURSO, URL:	http://html.rincondelvago.com/el-discurso.html
2	DESCRIPCIÓN	DESCRIPCIÓN: tesis  realizada por alumnas de pregrado de la carrera de educación de párvulos de la Universidad Católica de Temuco. Contiene una propuesta práctica para estimular el desarrollo narrativo en niños preescolares.
3	ÁMBITO PEDAGÓGICO	Lenguaje y comunicación

INTRODUCCION: RELACION ENTRE EL DISCURSO Y EL APRENDIZAJE

La relación entre el desarrollo del lenguaje y el aprendizaje se encuentra ampliamente descrita (Bishop & Snowling, 2004 Vellutino, Fletcher, Snowling, y Scanlon, 2004), Hammill and McNutt, 1981; Scarborough, 1998) y se establece desde el inicio del neurodesarrollo infantil para continuar dentro del contexto de enseñanza formal hasta el último año de ella, y en el informal a lo largo de toda la vida.

Hoy, podemos encontrar diversas investigaciones que dejan en evidencia que el desarrollo del discurso se relaciona de forma positiva con el aprendizaje de la lecto escritura.

 

En un reciente estudio realizado en colegios chilenos de la comuna de Renca se delimitaron las habilidades lingüísticas y psicolingüísticas necesarias para alcanzar los objetivos propuestos en el currículum escolar para el NB2, y además se comparo el desempeño de los alumnos de NB2 de escuelas de nivel socioeconómico bajo asociado al resultado obtenido en la medición SIMCE agrupándolas en buen rendimiento (sobre promedio nacional) y mal rendimiento (bajo el promedio nacional). (Cabezas, M., 2009). Los resultados de esta investigación, evidenciaron que el rendimiento escolar se correlacionó de forma positiva con el rendimiento obtenido en las pruebas que midieron las habilidades lingüísticas y psicolingüísticas. Esto quiere decir, que los alumnos que obtuvieron las mayores puntuaciones en las pruebas que evaluaron lenguaje pertenecían a los colegios que puntearon sobre el promedio nacional en el SIMCE.

La mayoría de los estudios acerca el  desarrollo narrativo en niños se ha efectuado en el habla inglesa. Es por esto,  que es muy difícil extrapolar dichos conceptos con absoluta  certeza a la realidad chilena. El conocimiento acerca del rol crítico que el lenguaje, la narración y la conversación tienen para efectos del aprendizaje, ha permitido realizar un amplio número de investigaciones acerca de la intervención en dicho ámbito (Pavez. M, et al ,2008).

PLAN DE ESTIMULACION DEL DISCURSO NARRATIVO

Este plan de estimulacion tiene como objetivo estimular la produccion y comprension del discurso narrativo en niños. El programa tiene una estructura determinada y se ejecuta en torno a actividades de caracter ludico.

A continuacion se adjuntaun resumen de la planificacion de las actividades que se van a realizar en la 1° unidad

N°	NOMBRE DE LA ACTIVIDAD	OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD
1	Comprensión del discurso  narrativo	Comprender discurso narrativo oral en niños de 2° nivel de transición por medio de power point
2	Expresión del discurso narrativo	Producir discurso narrativo oral por medio de actividades lúdicas realizadas en el computador
3	Incremento del vocabulario	Incrementar vocabulario pasivo por medio de la búsqueda guiada en google.